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2024年11月22日
第04版:淮陽新聞 PDF版

淮陽紅旗中學(xué)

“一課一研”助力教學(xué)質(zhì)量提升

本報訊(記者 侯俊豫 通訊員 宏奇) 為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展,近日,淮陽紅旗中學(xué)正式啟動“一課一研”教研活動,通過深入研究每一堂課的教學(xué)內(nèi)容、方法和效果,推動課堂教學(xué)的優(yōu)化與創(chuàng)新。

“一課一研”教研活動要求每位教師在授課前對每節(jié)課進(jìn)行全面細(xì)致的研究,包括但不限于課程標(biāo)準(zhǔn)的理解、教材內(nèi)容的分析、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)方法的選擇及對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的預(yù)估等。授課后,教師共同探討如何改進(jìn)教學(xué)策略、如何更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

“一課一研”教研活動開展以來,紅旗中學(xué)的教學(xué)氛圍更加濃厚,教師之間的交流與合作日益密切。學(xué)生普遍反映課堂變得更加生動有趣,學(xué)習(xí)效率顯著提高。

“我希望通過開展‘一課一研’教研活動,讓教師成為學(xué)科領(lǐng)域的專家,為學(xué)生提供高效、有趣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。”紅旗中學(xué)校長黃文輝表示,他們將繼續(xù)探索和完善“一課一研”教研活動機(jī)制,為推動淮陽教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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